1.开放运行情况
实验室在完成教学任务的前提下实行全方位开放，不仅向学生开放，同时为校内外教师和专业技术人员提供相关科研平台。
实验室以学生为本，实行定时开放和预约开放两种方式，为学生进行设计性研究实验提供条件，提高学生实验的热情，促进学生自主学习、合作学习、研究学习，培养学生的创新能力。
实验室开放时，实验指导教师和实验技术人员负责实验指导、维持秩序、器材提供、实验室安全管理工作，并认真做好开放记录工作。
2.管理制度
中心制订了《实验室工作条例》等一系列的规章制度，建立健全了岗位责任制，保证中心有效的运行。
3.质量监控体系
中心本着培养高素质、创新型心理学及相关专业专门人才的思想，建立了较为完善的教学质量监控体系，主要有以下几个方面：
1)每门课程制订完整的教学大纲和教学进度，每次课前进行集体备课和预实验，并进行详细记录。
2)教学督导组专家成员不定期对实验教学效果进行检查和评估，并将意见及时反馈，各实验室认真听取，并拿出整改方案。
3)学生信息员定期反馈实验教学中存在的问题，以便及时纠正。
4)期中召开学生座谈会，听取学生的意见和建议；组织学生进行网上评教，对任课教师和实验技术人员评定格次。
5)同行听课每学期不得少于2次，期中及期末进行同行测评。
4.运行经费保障
学校和系对实验教学十分重视，中心成立以来在实验教学经费方面予以保证，使得实验教学工作能够有效地运行，并得到不断完善和发展。目前实验教学中心的运行费和实验教学经费来自于教学事业费，在学校设备管理处专款管理。经费能够保证实验教学计划中各专业的基本实验、综合性试验、创新设计性实验的开出，并保证实验教学的高效运转。