河南省医用组织再生重点实验室于2024年2月28日举办了2024年春季研究生“开学第一课”活动。本次活动围绕新学期学生安全管理等各项工作进行部署、科研思路指导教育、心理健康教育以及结合思政，分享假期的所见所想等主题展开。活动吸引了众多研究生积极参与，取得了良好的效果。
首先，研究生同学踊跃发言，讲述了自己假期期间的一些感人事迹。大家都觉得这一次新年过的更有“年味”了，周围的人也在尽职尽责地做好份内的工作，为了美好的生活和国家的进步在努力奋斗。同时，通过年假的休整，同学们能够更有动力地开展新学期的学习和工作。通过分享假期的所见所想，研究生们更加深入地了解了社会现状，增强了思政意识。
学生们分享完后，实验室的老师就科研思路和学生的心理健康问题进行了座谈。老师们提议研究生同学要多读文献，借鉴文献中的新技术和新方法，理清自己课题的科研思路。此外，参会老师还建议学生要多与导师进行沟通交流，理清思路的同时也要加大科研的时间投入，才能把自己的研究生课题做好。
本次活动也开展了研究生的心理健康教育，帮助研究生们更好地应对学习和生活中的压力。王现伟主任希望同学们把精力投入到学习和工作中，减少负面的思想和言论，以积极的态度面对学习和生活。另外，在学习和生活中若有心理问题发现，希望同学们多与导师、实验室主任和班主任进行沟通交流，保证各位研究生有一个良好的心态面对新的一年。
最后，王现伟主任就学生的安全工作提出了意见，希望同学们做好宿舍、实验室的用水用电的安全，以及实验室内生化药品的使用安全。同时，实验室也将与本实验的研究生同学和导师签订实验室管理协议，通过规章制度约束好学生和实验室的安全稳定。
本次活动为研究生们提供了一个良好的学习和交流平台，有助于提高研究生的综合素质。我们将继续努力，为研究生们创造更好的学习和成长环境。
