各研究生培养单位： 为深入贯彻落实全国研究生教育会议精神和《河南教育现代化2035》，探索推进新时代研究生教育改革，全面提升研究生教育质量，河南省教育厅决定在全省各研究生培养单位中开展2021年河南省研究生教育改革与质量提升工程项目（以下简称“2021年省级研究生教育质量工程项目”）申报工作，依据教研〔2020〕395号文件精神，365体育投注可申报评选项目有河南省研究生教育创新培养基地项目（以下简称“基地项目”）、河南省研究生教育优质课程项目（以下简称“课程项目”）、河南省专业学位研究生精品教学案例项目（以下简称“案例项目”）。现将有关事项通知如下： 一、申报条件 1. 基地项目 各单位要严格依据《河南省研究生教育创新培养基地建设实施办法》的规定，结合本学院学位授权点特别是专业学位类别（专业学位授权点）申报规划及自身优势与特色，进一步完善产教融合的专业学位研究生培养模式、科教融合的学术学位研究生培养模式进行申报。 2. 课程项目 （1）申报课程应为全日制、非全日制学术学位硕士研究生的公共基础课或专业必修课程（含有涉密内容的课程不得申报）。 （2）课程目标定位明确，能体现学术学位研究生课程教学的特点，及本学科领域最新科学技术和教学改革成果。 （3）课程教学团队优秀，主讲教师学术造诣高、教学经验丰富，有一定的教学改革成果，课程负责人必须是承担本课程实质性教学工作的主讲教师。除课程项目负责人外，项目研究及教学团队成员人数不得超过5人。 （4）课程整体基础条件较好，实际开设讲授过3届以上研究生。 （5）课程资源应具有较大共享价值，可与其他高校或多个学位授权点设置的同类必修课程实现资源共享。课程信息网络条件较好，能满足课程资源的网络共享需要。 （6）积极推进教育教学改革，在教育教学理念、课程体系、教学内容、教材建设、教学方法等教改研究和实施方面成绩显著，在促进研究生创新教育，提高研究生教育质量上取得了实效。 注：学校根据申报课程情况，首先评选出校级优质课程并择优推选2门参选河南省研究生教育优质课程评比。校级研究生教育优质课程由学校给予一定的支持，建设周期为两年。 3. 案例项目 （1）教学案例应体现专业学位研究生教学特点，反映相关行业对专业学位研究生培养的需求。 （2）案例项目应基于全国专业学位研究生教育指导委员会编写的《专业学位研究生核心课程指南》（试行）中所列核心课程进行申报建设。 （3）案例项目素材应来源于生产建设、经营管理、研究设计、教育教学等实践领域，突出原创性、典型性、先进性和创新性。鼓励高校与行业企业联合申报。 （4）项目负责人应为具有副高级及以上专业技术职务的在岗教师，为至少3届专业学位研究生讲授过与申报案例项目紧密关联的核心课程。项目建设团队不少于3人，不多于5人，团队成员中至少有1名具有高级专业技术职务的行业企业专家（或主要负责人）。 二、建设周期 基地项目建设周期为3年；课程项目、案例项目建设周期为2年。 三、申报要求： 1.所有申报项目需由申报者所属培养单位审核推荐。 2.以上3个项目每个研究生培养单位限报2项。各申报单位加强项目筛选审核，同一项目内容已获得省财政资金支持未结项验收的严禁重复或变相重复申请立项支持；同一项目申请人及参与人员已承担此类省财政资金支持尚未结项或验收的，不得申请新的项目资金；在同一类申报项目中每人只能参与申报一个，不得重复参与。 四、材料报送： 请各单位认真组织申报工作。于2020年10月15日17:00前将加盖单位公章的汇总表一份、审核推荐项目的申报书纸质版一式一份（签署单位意见和公章）送研究生处培养科（西校区综合楼417室），电子版发送至邮箱48132269@ | 
